Vidi, mi æemo se "seksati" sa ovom devojkom, u redu?
Budem mít sex tady s touhle holkou, ok?
Nešto nije u redu sa ovom slikom.
Něco se mi na tom nezdá. - Co máš s tím oblekem?
Ne, nego zato što ste bili dva razlièita sveta, kao i sa ovom devojkom.
Ne, protože pocházíš ze dvou rozdílných světů, jako ta dívka.
Šta je sa ovom današnjom decom?
Co to s těmi dětmi dnes je?
Zašto sam morao da završim sa ovom dosadnom kravetinom?
Proč jsem si tu nanicovatou husu musel vzít zrovna já!
Šta ćemo da radimo sa ovom zmijom u travi?
Tak, co uděláme s tímto hadem na prsech?
Zašto misliš da pijem sa ovom otkaèenom slamkom?
Proč myslíš, že mám to šílený brčko?
Kristofere, moraš da prestaneš sa ovom opsesijom superheroja.
Christophere, s tou posedlostí tím superhrdinou musíš přestat.
Koldere, nešto nije u redu sa ovom biljkom.
Kauldere! S tou rostlinou je něco v nepořádku.
Mislite da ste, zato što ste sa ovom belom ženom, superiorniji od nas?
Myslíš, že když jsi tu s běloškou, tak z tebe padnu na zadek?
Sklopiæeš dogovor, sa ovom ðavolskom kuèkom?
Chceš se dohadovat s touhle ďábelskou sviní?
Sa ovom ceremonijom, vaše duše æe biti povezane, zauvek spojene.
S tímto obřadem, vaše duše jsou svázány v jedno, navždy spojeny.
Gospodine Niko, želite li da mi kažete zašto ste me stavili u prostoriju sa ovom odvratnom pizdom od kriminalca?
Pane Nikdo, řeknete mi, proč jsem ve stejné místnosti s tímhle vychrtlým zločineckým zkurvysynem.
Volela bih da završim sa ovom pesmom.
Proto bych chtěla skončit touto básní.
I poslednjeg dana sa ovom ženkom kada sam mislio da sam preterao, unervozio sam se, jer je došla do mene, prevrnula se na leđa, i napravila taj duboki, grleni zvuk bušilice, taj gokgokgokgok.
A poslední den s touto samicí, když už jsem si myslel, že jsem jí vyprovokoval už moc, jsem znervózněl, protože ona připlula ke mně, převalila se na záda a vydala tenhle hluboký hrdelní zvuk jako zbíječka, znělo to jako gokgokgokgok.
I, gledajući ovaj cvet, Darvin je rekao, "Pretpostvljam da je nešto ko-evoluiralo sa ovom adaptacijom."
Darwin se podíval na tento květ a řekl: "Tipuji, že něco se s tímto vyvinulo společně."
Zaista, jedna od fantastičnih stvari u vezi sa ovom teorijom je da ako imate super-linearno skaliranje od stvaranja bogatstva i inovacija, onda stvarno dobijate, od iste teorije, divnu rastuću eksponencijalnu krivu - prelepo.
A skutečně, jednou z úžasných věcí na této teorii je, že pokud existuje nadlineární měřítko, od vytváření bohatství a inovace, pak skutečně na základě stejné teorie získáte nádhernou rostoucí exponenciální křivku - hezké.
I tako se pre nekih 200 000 godina naša vrsta suočila sa ovom krizom.
Takže, někdy tak před 200 tisíci lety se náš druh ocitl tváří v tvář tomuto dilematu.
Ovo naravno i nije tako loše u poređenju sa ovom jadnom osobom.
Ale tento uživatel na tom byl ještě hůř.
Problem sa ovom vrstom cenzure, sa identifikovanjem sajta i zatim pokušajem da se on ukloni iz sistema imena domena, je to što to neće funkcionisati.
Problém tohoto modelu cenzury identifikace stránky a snaha o její následné vyřazení ze systému doménových jmen, je to, že to nefunguje.
Sa ovom filozofijom, nadam se da ćete i svi vi, bez obzira na vaše prepreke, moći da imate veoma srećan život.
Doufám, že díky této filozofii, nehledě na překážky, kterým čelíte, může každý z vás, prožít život plný štěstí, stejně jako já.
Jer kada se desilo to sa ovom idejom šetnje i sastanaka, stvari su postale moguće, održive i izvedive.
Protože to bylo tehdy, když se stalo tohle, s tím choď-a-mluv nápadem, kdy se věci staly více proveditelnými, udržitelnými a životaschopnými.
Postoji nešto u vezi sa ovom slikom što nije vidljivo na prvi pogled.
Na tomto obraze je víc, než se na první pohled zdá.
Šta ćemo uraditi u vezi sa ovom velikom pčelinjom neprijatnošću koju smo mi stvorili?
Co uděláme s tímto obrovským včelím průšvihem, který jsme zavinili?
Često kada smo suočeni sa ovom količinom sadržaja učinićemo nekoliko stvari da to pojednostavimo.
Často, když se probíráme takovým množstvím dat, uděláme pár kroků pro zjednodušení.
U jednoj studiji koju smo objavili pre samo nekoliko meseci, imamo odgovor na to pitanje, jer ono što je neobično u vezi sa ovom studijom, je da smo namestili da ljudi dožive izuzetno stresno iskustvo.
Ve studii, kterou jsme publikovali teprve před pár měsíci, jsme tuto otázku zodpověděli, protože co bylo opravdu neobvyklé na této studii, bylo to, že jsme se rozhodli připravit lidem velmi stresující zážitek.
Pa, sa ovom sposobnošću za postavljanjem sećanja i kontrolisanjem ponašanja, očigledno dolaze i neka važna etička pitanja, na primer, kada bi trebalo da koristimo ovu tehnologiju uma?
Takže, na základě této schopnosti vštěpovat vzpomínky a kontrolovat chování samozřejmě vyvstanou některé důležité etické problémy, jako, kdy můžeme použít tuto techniku ovládání mysli?
Ono što ću sada pokušati je da kvadriram, napamet 4 dvocifrena broja brže nego što oni mogu na svojim digitronima, čak i sa ovom bržom metodom.
Já nyní zkusím z hlavy vypočítat druhou mocninu čtyř dvouciferných čísel rychleji než oni na svých kalkulačkách použitím metody zkratky.
Sa ovom akreditacijom, sada je naše vreme da krenemo naviše.
S touto akreditací je na čase postoupit dále.
Na početku karijere, suočavao sam se sa ovom dilemom jednostavno laganjem.
Dříve jsem čelil tomuto dilematu tím, že jsem prostě lhal.
Koliko god da volim interplanteralno istraživanje, duboko se ne slažem sa ovom zamišlju.
A stejně hluboce jako miluji mezihvězdný průzkum, tak také hluboce nesouhlasím s touto myšlenkou.
Jedna od tragičnih stvari u vezi sa ovom epidemijom je da su male boginje, koje mogu biti pogubne za dete sa oslabljenim imunim sistemom, jedna od bolesti koje su najlakše sprečive na svetu.
Jedna z nejsmutnějších věcí na celé epidemii je to, že spalničky, které mohou být smrtelné pro děti s oslabenou imunitou, jsou jednou z nemocí s nejsnazší prevencí.
Život sa ovom bolešću me naučio da su nauka i medicina tipični ljudski poduhvati.
Život s touto nemocí mě naučil že i věda a medicína jsou ve své podstatě lidské projekty.
Tako da sada ima problema sa ovom metrikom.
Tím vzniká v našem měření problém.
i učitelja na srednjem zapadu i drugim delovima zemlje, kada se pomerite iz ovih regija, vidite da ne znaju šta da rade sa ovom decom.
nebo obecně z oblastí, které mají silné technické zázemí, uvidíte, jak si učitelé s těmito chytrými podivíny neví rady.
Tokom 1980-ih stigmatizacija ljudi sa ovom bolešću je bila ogromna prepreka za pričanje ili njeno spominjanje.
V 80. letech bylo zahanbení lidí s touto nemocí ohromnou překážkou, jež bránila diskuzi a uvědomění si problému.
E sad, da vam kažem, Fondacija za obrazovanje Džejms Rendij maše sa ovom velikom nagradom, ali moram reći, da to što niko nije pristao na ovu ponudu ne znači da te moći ne postoje.
No, musím vám říct, že Vzdělávací nadace Jamese Randiho nabízí lákavou cenu, ale fakt, že se o ni nikdo zatím nepřihlásil neznamená, že ty síly neexistují.
Oni to vežbaju od tako ranog uzrasta da su počeli da veruju da mora da je svako rođen sa ovom sposobnošću.
Praktikují tuto hru od raného dětství tak, aby uvěřili, že se každý s touto schopností rodí.
Setite se da sam ga citirao i pre sa ovom izjavom: „Ljudi koji su se predali povinuju se Božijim rečima, čak i ako to nema smisla”,
Vzpomeňte, že jsem ho dříve citoval touto větou -- "Podrobení lidé se řídí slovy Božími, i když to nedává smysl."
1.3479430675507s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Přesně, s čím má tato země kurva problém? 